Je vous en parle dès que je les utilise !

Ma maman m'a fait ce WE un jeu à partir du site Les jeux d'Eugénie....nous y avons joué plusieurs fois avec ma maman et ma grande soeur et j'ai très bien compris la règle ! Au début très simplement, nous avions chacune une carte voiture à retrouver.......après nous en avions trois et maintenant ma maman va rajouter des bouchons : nous ne poserons plus la carte sur le plateau/jeu mais un bouchon !

Mon lynx voitures

Mardi nous nous sommes réunies pour faire le bilan du premier trimestre de scolarisation à mi-temps en PS de Boucle d'Or. Nous, c'est la maîtresse (qui est aussi la directrice), la psychologue scolaire (car le médecin scolaire ne pouvait pas venir), l'AVS, ma puce et moi.

La maîtresse a rapidement dit que l'AVS était là pour faire le ménage...elles ont listé les différents domaines et Boucle d'or n'a pas de difficultés (bon le langage a sérieusement été mis de côté)...bon elle n'aime pas le coloriage et se laisse très vite distraire dans ces moments-là alors qu'elle est capable de choses très pointues en motricité fine...sinon elle accepte les règles suit le groupe et y est bien intégrée, se met volontiers au travail, prend des risques en psychomotricité.

Conclusion : l'école doit amener ma puce à gérer elle-même son ménage engrendré par son bavage afin de se passer de l'AVS.....point positif elle n'a pas de difficultés scolaires mais point négatif l'année prochaine elle ne sera scolarisée qu'à mi-temps (comme l'AVS)....il va donc falloir que je lui fasse l'école à la maison à mi-temps.

PS : au passage voici les programmes pour la maternelle

Dans la magazine La classe maternelle que j'achète occasionnellement, des idées d'ateliers autonomes prévus pour l'année entière pour les MS dans le n° 152 et pour les GS dans le n°153 : une vraie mine que je vous conseille !! (Beaucoup de jeux ravensburger, nathan, MB ou provenant de fournisseurs scolaires et d'autres à fabriquer)

à fabriquer ici :